院內各單位📛:
根據省職改辦《關於做好2019年度湖北省專業技術職務任職資格評審工作有關事項的通知》(鄂職改辦〔2019〕93號)文件精神🦸🏻♀️,我校即將開展2019年職稱評審工作,現將有關安排通知如下:
一、評審依據
我校2019年職稱評審工作依據省職改辦2013年印發的相關專業申報評審條件和《必一体育專業技術人員職務評審暫行辦法》(體科人字〔2012〕06號)、《必一体育關於職稱評審工作的補充規定》(體科人字〔2012〕08號)、《必一体育教師系列中級職稱評審條件補充規定》(體科人字〔2015〕5號)等文件精神開展。
二、組織機構
(一)根據《關於成立必一体育職稱評審組織的通知》(體科人字〔2017〕5號)有關精神,設立學院職稱改革工作領導小組、學院高校教師🧜🏼♀️、實驗技術專業技術職務任職資格評審委員會和評審監督委員會。評審委員會下設學院職稱改革工作評審委員會辦公室(以下簡稱“職改辦”),辦公室設在組織人事處,負責組織開展年度職稱評審及日常工作。
(二)各教研室成立教研室審核推薦組👩🏼⚕️,負責本教研室教師的審核推薦工作,由支部書記、教研室主任、教師代表組成,設組長1人🏃♂️🐤。教研室審核組人員名單報所在院系批準👨。
(三)各單位成立基層審核推薦組🕺,負責本單位專業技術人員的審核推薦工作🦵🏻。基層審核組由黨、政主要負責人與有關專家🫄🏻、教師等3-5人組成,設組長1人。所有基層審核推薦組成員名單須報職改辦備案。
(四)學校成立資格審查小組,對所有申報人員進行資格審核🧛🏿♀️。
(五)學校高校教師🧑🏻🦯➡️、實驗技術職務任職資格評審委員會對申報高校教師📱、實驗技術高🛎、中級職稱人員進行評審。
三🎳、學習動員
(一)召開全校職稱評審工作布置會議🦥🧎🏻♀️➡️。組織相關單位或部門黨政負責人,傳達職稱評審工作的有關文件精神,布置工作。
(二)各基層單位召開職稱評審工作布置會🪗。組織教職工傳達學習有關文件精神👩🦽,開展申報、審核與評議推薦工作。
四👳🏻♀️、申報範圍及有關要求
(一)申報範圍
2019年度在崗且符合申報條件的專業技術人員。
(二)申報人員應根據自己所從事的專業技術工作,結合崗位,申報相應系列的專業技術職稱。所提交的科研及教學等相關材料均應為本人所從事專業或相近專業範圍。
(三)本次評審資歷認定截止時間為2019年12月31日;水平能力測試等資格證書、業績材料(包括論文、著作、成果、獎勵等)的認定截止時間為學校截止接收材料的時間。
(四)根據《省人力資源和社會保障廳關於調整我省專業技術人員職稱外語和計算機應用能力政策的通知》(鄂人社函〔2017〕269號)文件精神🕴,職稱外語和計算機應用能力考試成績不作為我省專業技術職務任職資格評審的前置條件。
(五)根據省人力資源和社會保障廳👩🏻🍼、省教育廳《關於下放高校職稱評審權有關事項的通知》(鄂人社發〔2017〕20號)文件精神🏌🏼♀️,今年對申報高校教師高級職稱人員,繼續以評教評學結果作為水平能力測試依據👨🏻🌾。近兩學年評教評學排名在後10%的教師,不得申報評審。
(六)關於破格轉評政策
按照省職改辦《關於做好2018年度湖北省專業技術職務任職資格評審工作有關事項的通知》(鄂職改辦〔2018〕50號)文件精神,全省職稱申報的破格、轉評、認定事項的審核權限仍按人事管理權限下放, 原則上對資歷不進行破格🕺。2019年仍實行在新專業技術崗位工作滿l年及以上且年度考核合格及以上, 符合新專業申報條件的, 可以申報轉評。國家明確規定以考代評的系列專業, 應先通過國家考試; 轉評後晉升上一級職稱的,原任職年限可合並計算,與新崗位職責有關的工作業績可作為晉升依據。專業技術人員同一年度不得同時轉評、晉升, 同一年度不得申報兩個及兩個以上專業職稱。
(七)按照省人社廳《省人力資源和社會保障廳關於做好我省高層次人才專業技術職務任職資格評審工作的通知》(鄂人社發〔2018〕24)🫄、鄂職改辦〔2019〕93號文件精神,高層次人才認定,由評委會專家對其主要業績材料進行認定👐🏽,滿足相關條件的高層次人才可直接申報認定相應系列高級專業技術職務任職資格💆🏿♂️,不占評審通過率。
(八)根據教育部令43號《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》文件精神,輔導員職稱評審單列指標🌗、單獨評審👧🏽🧜,評審申報條件按有關文件執行;實驗技術系列按照《湖北省實驗技術專業專業技術職務任職資格申報評審條件(修訂試行)》(鄂職改辦〔2013〕124號)等條件申報;圖書系列按照《湖北省圖書、資料專業專業技術職務任職資格申報評審條件(修訂試行)》(鄂職改辦〔2013〕130號)等條件申報🏋🏼♂️👋🏿。
(九)申報人員有以下情形之一的,執行一票否決,取消其參評資格:
1.損害國家利益🚴🏽,損害學生和學校合法權益的行為;
2.在教育教學活動中有違背黨的路線方針政策的言行;
3.在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊、篡改侵吞他人學術成果、違規使用科研經費以及濫用學術資源和學術影響;
4.影響正常教育教學工作的兼職兼薪行為;
5.在招生、考試、學生推優等工作中徇私舞弊;
6.索要或收受學生及家長的禮品、禮金、有價證券、支付憑證等財物🙎♀️;
7.對學生實施性騷擾或與學生發生不正當關系👨🎤;
8.其他違反高校教師職業道德的行為🐤。
五🦸🏽♀️、日程安排及評審步驟
根據鄂職改辦文件精神,我校自主開展高校教師、實驗技術職稱評審工作☺️,結合我校實際情況,高、中級職稱采取紙質申報、審核🧛♂️、評審方式🦌。審核分為推薦單位審核、職改辦審核⚙️、評委會審核三個環節,具體安排如下👔:
(一)11月13日前,召開全校職稱評審工作布置會議,部署動員。
(二)11月27日前,各單位完成高校教師、實驗技術系列高、中級申報人員審核推薦及材料報送工作🧝🏿♀️。相關要求如下👩🏿🦱:
1.各單位需出臺審核推薦方案🐩,成立基層審核推薦小組,報職改辦備案;
2.各單位向相關人員傳達《關於開展2019年度職稱評審工作的通知》精神🙎🏿,根據申報人數到職改辦領取《高等學校教師職務任職資格評審表》;
3.申報人根據報送材料項目清單提供評審材料掃描件及電子版🧑🎨,掃描件需自行按照目錄順序裝訂成冊(紙質材料項目見附件),由各單位負責人審核🔓,並在封面簽字蓋章後,統一報職改辦;
4.各單位審核推薦采取評委投票形式🧚🏼♀️🔣,參加評委不得少於5人🏄🏼♂️;審核推薦結果進行公示(按照姓氏筆畫排序),公示時間不少於5個工作日🔘;
5.各單位根據樣表上報本單位申報人員花名冊(按照姓氏筆畫排序)🏥;
6.各單位提供本單位對申報人員總體評價的名單(按照得分從高到低排序);
7.各單位需提交給職改辦的材料有:(1)本單位審核推薦方案和審核推薦小組成員名單;(2)《高等學校教師職務任職資格評審表》(每人兩份)☆🦓;(3)裝訂成冊的《2019年職稱評審材料》和相應的PDF格式電子版;(4)各單位審核推薦過程及公示情況說明🧝🏼♀️;(5)本單位申報人員花名冊(紙質版和電子版)👩🏿🦰;(6)本單位對申報人員總體評價的排序名單(紙質版和電子版);(7)《任職資格申報人員綜合情況一覽表》電子版。
(三)12月11日前,學校資格審查小組對申報專業技術職務人員進行資格審查,公示符合資格人員名單👩🏿✈️。
(四)12月31日前🌿,高校教師✭、實驗技術高🛥、中級職務任職資格評審委員會開展評審工作並公示評審結果。評委會委員抽選辦法嚴格按照省職改辦有關規定執行,學校組建校內專家評委庫和校外專家評委庫🐔,從評委庫中抽取1名評委會主任和14名評委成立評審委員會。
(五)各單位組織除高校教師、實驗技術系列以外的其他系列高🧜♂️、中級申報人員🧔🏻♂️,按省職改辦相關要求上報其評審材料。
以上時間安排如因學校重大活動沖突🤸🏽♂️👶🏻,可進行適當調整🚣🏼♀️。
六💻、評審工作要求
(一)職稱評審是一項政策性強、涉及面廣的工作⛹🏻,各級部門必須高度重視🏊,提高思想政治站位,堅持正確的政策導向。
(二)申報晉升職稱的人員要嚴格按照評審條件進行申報😙,提倡公平競爭👨🏼🌾,反對弄虛作假和不正當的競爭行為👨🏼🎤。為使專業技術職務的評審工作做到客觀🥷🏽、公正🏂🏻、合理,在評審工作中要充分發揚民主,增強透明度,實行“五公開一監督”,即職評政策、崗位職數、評審辦法🏋️、個人提交的評審材料🏊🏽♂️、評審結果公開,接受群眾的監督🩲🛒。推行誠信承諾製度💕。
(三)對申報副高及以上職稱人員的科研成果與論文進行預審。申報副高人員須自己確定2篇代表作,提交人事處進行預審🚶,預審結果反饋學校各級評議推薦組及評審委員會。未提交代表作進行預審者🧙🏽,不能參加職稱評審後續程序🤞🏼。
(四)各審核小組🈴、評審委員會人員必須加強組織觀念和責任意識*️⃣,按照職稱評審的有關政策、規定嚴格把關,秉公辦事,自覺抵製不正之風↩️👂🏽。
(五)各審核小組🧘♂️、評審委員會人員必須嚴肅評審紀律,加強保密意識🏄🏿,不得泄漏評審表決情況。在審核👨🏼🎓、評審過程中如涉及本人👩🏽🌾🌾、配偶、直系親屬時應主動回避。
(六)各審核小組、評審委員會應按照堅持標準👰🏿、保證質量、德才兼備👉🏽、擇優晉升的原則進行推薦🤷🏻♀️、評審🫲,不符合條件者不得推薦上報。
六🧑🏽⚕️、收費標準
根據湖北省物價局、湖北省財政廳《關於調整專業技術職務評審費收費標準的通知》(鄂價費〔2001〕302號)文件的統一規定👨💼,本次學校收取的評審費標準為🤽🏽:高級每人300元(包括轉評,下同)💋,中級每人150元。各單位將本單位申報人員的評審費統一交到學校財務處🧘🏽,待報送材料至職改辦時提供財務處開具的收據。職改辦復核財務處收據後收取申報材料👂🏽。
必一体育
2019年11月13日