院內各系（部）：

根據《教育部辦公廳關於開展2023年寒假教師研修的通知》（教師廳函〔2022〕29號）要求，為深入學習貫徹黨的二十大精神，貫徹落實習近平總書記關於教育的重要論述，推進實施教育數字化戰略行動，促進優質教育資源共享，服務教書育人工作和教育教學能力提升，經研究🚵‍♀️，決定在組織開展2022年暑期教師研修有關工作的基礎上，繼續組織開展寒假教師研修活動，現就有關事項通知如下：

一、研修培訓對象

全校在職教師🖊。

二👨‍🦳、研修培訓內容

寒假教師研修專題共五門課程🕴🏼，每門課程提供多個學習資源🐌，教師可以按需選學。主要研修課程內容如下：

1.教師直播教學安全🪜。本課程聚焦在線教學可能面臨的網絡安全問題，從技術方法🧑🏽‍🦳、司法應對和心理調適三個角度指導教師如何防範和應對，以提高教師網絡防範能力🌴，保障網課安全🤰。本課程可認定1學時（學習不少於45分鐘）。

2.學習宣傳貫徹黨的二十大精神。本課程分為兩個方面，一是專家解讀黨的二十大報告🤽🏼‍♀️；二是黨的二十大代表中的教師代表結合教育工作實際談學習二十大報告的感想、體會，引導廣大教師深刻領會黨的二十大精神。本課程可認定2學時（學習不少於90分鐘）👩‍👧‍👧。

3.師德典型引領💀。本課程提供2022年全國教書育人楷模、特崗教師先進事跡等視頻資源🧙‍♀️，引導廣大教師學習優秀教師先進事跡，發揮先進典型的示範引領作用，引導教師學模範👱🏼‍♀️、做模範。本課程可認定1學時（學習不少於45分鐘）。

4.教師關愛講堂🌑。本課程圍繞教師禮儀®️、正確用嗓🤘🏼、心理調適等方面提供學習資源😽，為教師提升各方面素養、保持身心健康提供指導幫助。本課程可認定1學時（學習不少於45分鐘）。

5.黃大年團隊建設引領教師發展👩🏼‍🔬。本課程不同學科門類的黃大年團隊分別從科技創新🏊🏿‍♀️、高校人才培養、工程實踐 、中華文明、“兩路”精神、文化發展等角度，結合本學科發展，引領教師專業發展。本課程可認定1學時（學習不少於45分鐘）。

三、研修培訓方式

教師通過國家智慧教育公共服務平臺進入專題（網址和具體操作方法見學員操作手冊）（見附件），實名註冊後可參與學習。已參加2022年暑期教師研修的教師無需再次註冊🔒，直接登錄即可參與學習。

5門課程中，“教師直播教學安全”課程已於2022年12月3日開放學習💇🏻🤶🏻，其他4門課程於2023年1月5日開放學習。完成本專題研修👸，平臺為教師認定6學時教師培訓學時👨🏿‍💼，並生成電子學習證書，同時我校將根據有關規定和要求將培訓學習時長計入教師繼續教育培訓學時👨🏿‍🚒。研修截止時間為2023年2月28日。

四、相關要求

(一)請各系（部）紮實做好動員部署，製定工作方案🙎🏼‍♂️🪂，要在前期工作基礎上🧖🏻‍♂️，進一步深化認識，廣泛動員😺；通過多媒體、多形式的宣傳，動員和鼓勵引導教師積極參與🦕。將有關安排通知到每位教師，組織教師用好數字學習資源，提升教育教學能力。

(二)請各系（部）加強寒假教師研修的總結，梳理主要做法🍒🧑🏽‍🍼、工作成效，特別是結合國家智慧教育平臺推進教師學習轉型等方面的典型經驗➕💻，於3月10日前將學習工作總結電子版發送至郵箱wtkyrsc@163.com。

聯系人：楊誌鵬 聯系電話💂🏻‍♂️：13871386340

組織人事處

教師工作部

2023年1月5日